воскресенье, 05 сентября 2010
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
18:56
Доступ к записи ограничен
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Я поняла свою главную проблему в рисовании. Я боюсь делать слишком тёмные тени, боюсь, что это будет выглядеть ненатурально. В результате у меня всё получается слишком светлым -.- Надо как-то избавляться.
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Я чертовски умный человек, взяла и забыла сохранить тот рисунок со скриншота в псд-формате, и теперь он у меня исключительно в том размере, в котором выкладывался. Поэтому буду рисовать всё без увеличения картинки. 

Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Вот тут, конечно, немного неточно... Наверное, я не слишком честно отвечала. Но встречается и правдивое.
Проходила его раньше, на другом сайте, сейчас результаты немного отличаются.
Индивидуально - типологическая интерпретация.
*h-.
Дистантность, ранимость.
Повышенная чувствительность к средовым воздействиям пpи достаточно выpаженной обособленности и эгоцентpизме. Стремление избегать избыточной ответственности и пpинятия сложных pешений.
Настроение в значительной мере зависит от отношения окружающих, впечатлительность, наpциссические чеpты, эстетическая ориентированность.
Личностные свойства : тревожность, сочетающаяся с мягкостью и склонностью к неустойчивому настроению, ведущая потребность - аффилиативная,т.е.потребность в понимании,сочувствии и глубокой привязанности, а также в уважении к собственной индивидуальности.
Фрустрированная аффилиативная потребность сублимируется в самоотверженность и альтруизм, реализуемые в социальной активности.
Стиль мышления: эстетический.
Ведущий мотив - избегание неуспеха, стремление найти социальную нишу, в котоpой можно избежать конфpонтации .
Стиль межличностного поведения -за кажущейся конформностью и мягкостью просматривается бесконфликтная тяга к независимости, стремление уйти от конфронтации с жестким противостоянием сильных личностей в мир идеальных отношений. Впечатлительность и ранимость способствуют большей покладистости и уступчивости.
Выбор профессии: врачебная деятельность, увлечение музыкой.
Интерес к литературе, к вопросам культуры и гуманизма. Работа лабоpанта, медсетpы или санитаpа, пpикладная психология, астрология, парапсихология.
В социальной сфеpе склонность к миссионерской деятельности с тенденцией жертвовать эгоистическими потребностями ради общества в целом.
*p+.
ТАКЖЕ ВЫРАЖЕНО:
Активность, амбициозность, склонность к новатоpству, лидеpские чеpты ненене>_<, упpямство, чувство соперничества, предприимчивость, импульсивность. Быстpота пpинятия pешений. Нетеpпение. Самостоятельность.
Высокая мотивация достижения успеха, твоpческая активность, ведущая потребность -самоутвеждение, стиль межличностного поведения независимый.
Стиль мышления: эвристический, опережающий опыт.!!! Как они догадались?!
В стрессе - сверхактивность. Защитный механизм - отреагирование вовне и вытеснение из сознания негативной информации.
Выбор профессии: администратор, руководитель, предприниматель, геолог, психотерапевт, психолог, путешественник, писатель, журналист, циркач, каскадер, шофер-гонщик. Вот тут прогадали сильно... Рисковать и соваться на публику я не люблю.
Социальная активность в виде политической и административной деятельности.
Психоаналитическая интерпретация:
*h-!.s0.
Выраженная тенденция к социализации /сублимации/ либидинозного влечения.
*e-.hy+.
Эгоистичность, враждебный настрой у практичного человека,страдающего ревностью и подозрительностью, вспыльчивого и раздражительного, но способного контролировать себя в серьезных ситуациях.
*k+.p+-.
Аутичность, непредсказуемое поведение. Склонность к параноидным появлениям.
*d+.m0.
Поиски объекта эмоциональной привязанности.Снижение концентрации внимания, повышенная усталость. Унифункциональная доминанта поиска объекта привязанности. Цепляние отсутствует.
mirtestoff.ru/test/sondy.php
Проходила его раньше, на другом сайте, сейчас результаты немного отличаются.
Индивидуально - типологическая интерпретация.
*h-.
Дистантность, ранимость.
Повышенная чувствительность к средовым воздействиям пpи достаточно выpаженной обособленности и эгоцентpизме. Стремление избегать избыточной ответственности и пpинятия сложных pешений.
Настроение в значительной мере зависит от отношения окружающих, впечатлительность, наpциссические чеpты, эстетическая ориентированность.
Личностные свойства : тревожность, сочетающаяся с мягкостью и склонностью к неустойчивому настроению, ведущая потребность - аффилиативная,т.е.потребность в понимании,сочувствии и глубокой привязанности, а также в уважении к собственной индивидуальности.
Фрустрированная аффилиативная потребность сублимируется в самоотверженность и альтруизм, реализуемые в социальной активности.
Стиль мышления: эстетический.
Ведущий мотив - избегание неуспеха, стремление найти социальную нишу, в котоpой можно избежать конфpонтации .
Стиль межличностного поведения -за кажущейся конформностью и мягкостью просматривается бесконфликтная тяга к независимости, стремление уйти от конфронтации с жестким противостоянием сильных личностей в мир идеальных отношений. Впечатлительность и ранимость способствуют большей покладистости и уступчивости.
Выбор профессии: врачебная деятельность, увлечение музыкой.
Интерес к литературе, к вопросам культуры и гуманизма. Работа лабоpанта, медсетpы или санитаpа, пpикладная психология, астрология, парапсихология.
В социальной сфеpе склонность к миссионерской деятельности с тенденцией жертвовать эгоистическими потребностями ради общества в целом.
*p+.
ТАКЖЕ ВЫРАЖЕНО:
Активность, амбициозность, склонность к новатоpству, лидеpские чеpты ненене>_<, упpямство, чувство соперничества, предприимчивость, импульсивность. Быстpота пpинятия pешений. Нетеpпение. Самостоятельность.
Высокая мотивация достижения успеха, твоpческая активность, ведущая потребность -самоутвеждение, стиль межличностного поведения независимый.
Стиль мышления: эвристический, опережающий опыт.!!! Как они догадались?!
В стрессе - сверхактивность. Защитный механизм - отреагирование вовне и вытеснение из сознания негативной информации.
Выбор профессии: администратор, руководитель, предприниматель, геолог, психотерапевт, психолог, путешественник, писатель, журналист, циркач, каскадер, шофер-гонщик. Вот тут прогадали сильно... Рисковать и соваться на публику я не люблю.
Социальная активность в виде политической и административной деятельности.
Психоаналитическая интерпретация:
*h-!.s0.
Выраженная тенденция к социализации /сублимации/ либидинозного влечения.
*e-.hy+.
Эгоистичность, враждебный настрой у практичного человека,страдающего ревностью и подозрительностью, вспыльчивого и раздражительного, но способного контролировать себя в серьезных ситуациях.
*k+.p+-.
Аутичность, непредсказуемое поведение. Склонность к параноидным появлениям.
*d+.m0.
Поиски объекта эмоциональной привязанности.Снижение концентрации внимания, повышенная усталость. Унифункциональная доминанта поиска объекта привязанности. Цепляние отсутствует.
mirtestoff.ru/test/sondy.php
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Давно когда-то проходила одну версию, а сейчас в избранном ссылка на короткий вариант. Блин, и как же точно описали-то.. Жирным подчеркнула то, что наиболее характерно для меня.
Краткая интерпретация: небольшое беспокойство, потребность в тонком окружении, стремление к эстетическому., раздраженность, чувство беспомощности.
Испытывает потребность в покое, в защите от внешних воздействий. Стремится к устойчивому эмоциональному состоянию. Избирателен в контактах. Прежде чем принять какое-то решение, старается обдумать варианты. Характерна пассивная позиция.
Стремится к чуткости, гармонии, ласке и нежности. Тонко чувствует красоту. Способен проникнуться чувствами другого.
Чувствует себя тревожно и неуверенно, постоянно испытывает дискомфорт. Нуждается в ощущении большей безопасности и в более теплой обстановке (+ группа является попыткой компенсации этого и других конфликтов).
Чувствует, что не может соответствовать требованиям, которые к нему предъявляют. Находит, что это стоит ему больших усилий, и хочет, чтобы ситуация стала легче. Раздражителен и обидчив. Нуждается в чувстве защищенности.
Верит в то, что его надежды и замыслы реальны. В то же время нуждается в подбадривании и поощрении, чтобы не терять надежду на улучшение дальнейшей ситуации. При выборе партнера использует очень строгие критерии, хочет быть застрахованным от потерь или разочарований.
Настаивает на том, что его цели реальны, и упрямо к ним стремится, часто несмотря на противодействие внешних обстоятельств. Нетерпим к слабостям других в своем узком кругу общения. В выборе партнера пользуется очень строгими критериями.
Физиологическая интерпретация. Ощущение бессилия и переутомления как следствие длительного перевозбуждения (например, волнений, обид или страха перед проявлениями сексуального инстинкта), нервная нагрузка на сердце. Психологическая интерпретация. В сложившейся ситуации видит угрозу и опасность. Возмущается при мысли, что он будет не в состоянии достичь своих целей, и страдает от ощущения бессилия что-либо с этим поделать. Чувствует себя загнанным, возможно даже нервное истощение. Не будет чувствовать себя спокойно до тех пор, пока не будут устранены угрожающие причины. Коротко. Мучительное ощущение бессилия и страх неуспеха (+ группа нужна как компенсация).
Физиологическая интерпретация. Сдерживаемое возбуждение, вызванное попыткой сопротивляться внешнему давлению. Нетерпелив, непостоянен и раздражителен, возможны гипертония или иное расстройство сердечной деятельности. Психологическая интерпретация. В сложившейся ситуации видит угрозу и опасность. Возмущается тем, что объект его стремлений находится под угрозой, и отчаивается из-за ощущения своего бессилия как-то это предотвратить. Боится, что он вообще всего лишится. Не способен взглянуть на ситуацию объективно. Очень взбудоражен и не дает себе передохнуть от попытки устранить угрозу, нависшую над его желаниями. Перенапряжен и чувствует себя "загнанным", возможно даже нервное истощение. Коротко. Тревожное, депрессивное состояние (первая группа цветов нужна для компенсации).
Испытывает необходимость достичь устойчивого и спокойного состояния, в котором он мог бы освободиться от тревоги, которая вызвана тем, что ему могут помешать достичь всего, чего он хочет.
Краткая интерпретация: небольшое беспокойство, потребность в тонком окружении, стремление к эстетическому., раздраженность, чувство беспомощности.
Испытывает потребность в покое, в защите от внешних воздействий. Стремится к устойчивому эмоциональному состоянию. Избирателен в контактах. Прежде чем принять какое-то решение, старается обдумать варианты. Характерна пассивная позиция.
Стремится к чуткости, гармонии, ласке и нежности. Тонко чувствует красоту. Способен проникнуться чувствами другого.
Чувствует себя тревожно и неуверенно, постоянно испытывает дискомфорт. Нуждается в ощущении большей безопасности и в более теплой обстановке (+ группа является попыткой компенсации этого и других конфликтов).
Чувствует, что не может соответствовать требованиям, которые к нему предъявляют. Находит, что это стоит ему больших усилий, и хочет, чтобы ситуация стала легче. Раздражителен и обидчив. Нуждается в чувстве защищенности.
Верит в то, что его надежды и замыслы реальны. В то же время нуждается в подбадривании и поощрении, чтобы не терять надежду на улучшение дальнейшей ситуации. При выборе партнера использует очень строгие критерии, хочет быть застрахованным от потерь или разочарований.
Настаивает на том, что его цели реальны, и упрямо к ним стремится, часто несмотря на противодействие внешних обстоятельств. Нетерпим к слабостям других в своем узком кругу общения. В выборе партнера пользуется очень строгими критериями.
Физиологическая интерпретация. Ощущение бессилия и переутомления как следствие длительного перевозбуждения (например, волнений, обид или страха перед проявлениями сексуального инстинкта), нервная нагрузка на сердце. Психологическая интерпретация. В сложившейся ситуации видит угрозу и опасность. Возмущается при мысли, что он будет не в состоянии достичь своих целей, и страдает от ощущения бессилия что-либо с этим поделать. Чувствует себя загнанным, возможно даже нервное истощение. Не будет чувствовать себя спокойно до тех пор, пока не будут устранены угрожающие причины. Коротко. Мучительное ощущение бессилия и страх неуспеха (+ группа нужна как компенсация).
Физиологическая интерпретация. Сдерживаемое возбуждение, вызванное попыткой сопротивляться внешнему давлению. Нетерпелив, непостоянен и раздражителен, возможны гипертония или иное расстройство сердечной деятельности. Психологическая интерпретация. В сложившейся ситуации видит угрозу и опасность. Возмущается тем, что объект его стремлений находится под угрозой, и отчаивается из-за ощущения своего бессилия как-то это предотвратить. Боится, что он вообще всего лишится. Не способен взглянуть на ситуацию объективно. Очень взбудоражен и не дает себе передохнуть от попытки устранить угрозу, нависшую над его желаниями. Перенапряжен и чувствует себя "загнанным", возможно даже нервное истощение. Коротко. Тревожное, депрессивное состояние (первая группа цветов нужна для компенсации).
Испытывает необходимость достичь устойчивого и спокойного состояния, в котором он мог бы освободиться от тревоги, которая вызвана тем, что ему могут помешать достичь всего, чего он хочет.
суббота, 04 сентября 2010
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Охтыж 


Я открыла свой сайт, сделанный на народе когда мне было лет 11 что ль. Госпаде, о чём я думала, когда занималась дизайном? хДД
Посмейтесь вместе со мной)))
gagaga2013.narod.ru/index1.html



Я открыла свой сайт, сделанный на народе когда мне было лет 11 что ль. Госпаде, о чём я думала, когда занималась дизайном? хДД
Посмейтесь вместе со мной)))
gagaga2013.narod.ru/index1.html
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
UPD: внизу двумя картинками как бы показан прогресс...
Вспомнилось что-то...
Когда я мелкой была ещё и только-только постигала азы интернета, я безумно очаровывалась красивыми картинками. Я тогда не знала ещё, что существуют планшеты, что рисуют не только на бумаге, но и на компьютере тоже, а потому мой юный мозг думал, что всё рисуется исключительно ручками-красками-карандашиками на тоненькой бумаге для принтера, как та, что лежит кучей двухсот листов на полке над компьютером. И я не знала ничего ни про пиксив, ни про девиантарт, ни про демиарт, и в качестве поиска картинок пользовалась исключительно яндексом, ибо он казался мне хранилищем всего и вся. Просматривая "картинки", так я их называла, я неизменно думала, что такие вот красотени получаются уже готовыми, почему-то не представляла, не могла представить, что их рисуют живые люди. Чётко определялась граница - вот это, немного кривоватое, сфотканное на цифру, на бумаге в клеточку или на белой бумаге - да, вот это видно, что рисовали. А разные обойки с аниме-персонажами - это вау, это как такое красками можно, чтобы мазков кисти не было видно, сделать? Да-да, значит это что-то сверхгениальное и не может быть осуществлено одними человеческими способностями. Не рисунок. Картинка.
читать дальше
Вконтакте я откопала у себя рисунок годичной давности и решила проверить, как я его нарисую с уже немного натренированной рисовкой. Что-то особо стараться не хотелось, поэтому немного незаконченно вышло. Но всё-таки по сравнению с оригинальной версией новая лучше, по-моему. Слева старая, справа новая соответственно. Обе страшненькие, хы.


Вспомнилось что-то...
Когда я мелкой была ещё и только-только постигала азы интернета, я безумно очаровывалась красивыми картинками. Я тогда не знала ещё, что существуют планшеты, что рисуют не только на бумаге, но и на компьютере тоже, а потому мой юный мозг думал, что всё рисуется исключительно ручками-красками-карандашиками на тоненькой бумаге для принтера, как та, что лежит кучей двухсот листов на полке над компьютером. И я не знала ничего ни про пиксив, ни про девиантарт, ни про демиарт, и в качестве поиска картинок пользовалась исключительно яндексом, ибо он казался мне хранилищем всего и вся. Просматривая "картинки", так я их называла, я неизменно думала, что такие вот красотени получаются уже готовыми, почему-то не представляла, не могла представить, что их рисуют живые люди. Чётко определялась граница - вот это, немного кривоватое, сфотканное на цифру, на бумаге в клеточку или на белой бумаге - да, вот это видно, что рисовали. А разные обойки с аниме-персонажами - это вау, это как такое красками можно, чтобы мазков кисти не было видно, сделать? Да-да, значит это что-то сверхгениальное и не может быть осуществлено одними человеческими способностями. Не рисунок. Картинка.
читать дальше
Вконтакте я откопала у себя рисунок годичной давности и решила проверить, как я его нарисую с уже немного натренированной рисовкой. Что-то особо стараться не хотелось, поэтому немного незаконченно вышло. Но всё-таки по сравнению с оригинальной версией новая лучше, по-моему. Слева старая, справа новая соответственно. Обе страшненькие, хы.


Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Ах да, суббота...
Хороший день, а больше написать ничего не могу. История с новой учительнице скучная, а география была прелестна, хотя непривычная немного.
А ещё со вчерашнего дня намалевалось, хочу доделать.

Да-да, так обычно выглядит только начавшаяся краситься работа х) и вот так вот я работаю в фотошопе.
Хороший день, а больше написать ничего не могу. История с новой учительнице скучная, а география была прелестна, хотя непривычная немного.
А ещё со вчерашнего дня намалевалось, хочу доделать.

Да-да, так обычно выглядит только начавшаяся краситься работа х) и вот так вот я работаю в фотошопе.
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
хД
URL записи
URL записи
04.09.2010 в 02:21
Пишет Nilena:03.09.2010 в 22:09
Пишет Peresme6nik:URL записи
пятница, 03 сентября 2010
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Сейчас разговаривала в скайпе с папой, узнала, что мой второй двоюродный не любит ходить в художественную школу.
Блин, я не понимаю, как можно не любить? Я бы всё готова отдать, чтобы вернуться в десятилетний возраст и поступить в художку. А то азы пришлось самой постигать, покраску тоже.. И то не идеально.
Я вместо этого с восьми лет ходила в кружок по дизайну... пять лет, пока в Москву не переехали. И может и унесла с собой что-то, но особого прогресса так и не увидела. Прогресс случился в основном за последний год, как раз с того момента, как мне купили новый планшет ( а сейчас я страстно мечтаю о новом, за 12к рублей... Как же я хочу его Т_Т)
Да, конечно, может это от характера зависит... но тогда зачем было поступать в прошлом году? Я обзавидовалась вся прямо... А тут такое сообщают.
Блин, я не понимаю, как можно не любить? Я бы всё готова отдать, чтобы вернуться в десятилетний возраст и поступить в художку. А то азы пришлось самой постигать, покраску тоже.. И то не идеально.
Я вместо этого с восьми лет ходила в кружок по дизайну... пять лет, пока в Москву не переехали. И может и унесла с собой что-то, но особого прогресса так и не увидела. Прогресс случился в основном за последний год, как раз с того момента, как мне купили новый планшет ( а сейчас я страстно мечтаю о новом, за 12к рублей... Как же я хочу его Т_Т)
Да, конечно, может это от характера зависит... но тогда зачем было поступать в прошлом году? Я обзавидовалась вся прямо... А тут такое сообщают.
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
А ещё со мной творятся странные вещи. Я совершенно отчётливо помню, как позавчера, то бишь первого числа, поздоровалась, обнялась, чуть поговорила со своей бывшей однокласснице (сейчас та в другой параллели). Сегодня мне сказали, что она в больнице и первого сентября вообще в лицей не приходила. Я в шоке.
И во-вторых, сегодня видела почти точную копию моего бывшего, уже на этот раз питерского, одноклассника. Точь-в-точь лицо, прост, прическа, очки и даже голос и движения О_о. Я даже не отличила сначала...
И во-вторых, сегодня видела почти точную копию моего бывшего, уже на этот раз питерского, одноклассника. Точь-в-точь лицо, прост, прическа, очки и даже голос и движения О_о. Я даже не отличила сначала...
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Во второй день занятий я узнала, что за лето совершенно забыла алгебру, особенно теоретическую её часть. Надо бы подтянуться за выходные.
Но меня сегодня больше всего поразила одна вещь. Я поняла почти абсолютно всё из сегодняшнего МАП-а. ГДЕ, я спрашиваю, ГДЕ БЫЛ СПРЯТАН ЭТОТ ХАРАКТЕР М.К. КОГДА МЫ УЧИЛИСЬ У НЕЁ В ПРОШЛОМ ГОДУ?! Почему, что случилось с ней тогда, что раньше теория и объяснения материала шли после практической части, так что мы сами должны были постигать азы алгоритмики и Borland C, а сейчас стало по-нормальному, и вся теория подаётся понятно и без криков? В том году, считай, было только 4 или 5 теоретических уроков за весь год, в этом, надеюсь, всё будет нормально. По крайней мере, я поняла принцип работы процессора.
И я влюбилась в эту программку ММ, в которой мы сегодня работали. Такая классная вещь, что главное - "мэйд ин раша", и с ней довольно просто работать) Хотя, конечно, может это только первое впечатление, а потом будет труднее, но надо радоваться, пока есть возможность. Надо будет поскорей установить стандартную винду и поставить себе всё необходимое.
А ещё отменили 7ой урок, и потому можно было свалить пораньше) Так что я пошла в Капитолий за тетрадями, ибо я такой дурак, то купила очень мало общих, в результате на биологии у меня осталась единственная тетрадь с надписью "география". Там же не удержалась и перекусила в Макдаке, хотя знаю, что пора бы начать избегать его >_<.
Завтра наконец-то будет история, первыми двумя уроками. Жаль, что наш прошлый весёлый учитель взял себе параллель манагеров, а не нас T_T. На наши обиженные лица, он с ехидной улыбкой заявил, что "все мужики козлы и сволочи, и надо к этому привыкнуть". Эх, не будет так увлекательно как в том году... До сих пор помню: "Ну что, смертнички, у вас сегодня праздник - пишем самостоятельную" и смайлики красной ручкой на листках с этими самыми самостоятельными "=)". Но придётся привыкнуть).
Ещё получила номер анкеты на ID-сообществе. В трехсотых номерах, во втором десятке, чо хД
Но меня сегодня больше всего поразила одна вещь. Я поняла почти абсолютно всё из сегодняшнего МАП-а. ГДЕ, я спрашиваю, ГДЕ БЫЛ СПРЯТАН ЭТОТ ХАРАКТЕР М.К. КОГДА МЫ УЧИЛИСЬ У НЕЁ В ПРОШЛОМ ГОДУ?! Почему, что случилось с ней тогда, что раньше теория и объяснения материала шли после практической части, так что мы сами должны были постигать азы алгоритмики и Borland C, а сейчас стало по-нормальному, и вся теория подаётся понятно и без криков? В том году, считай, было только 4 или 5 теоретических уроков за весь год, в этом, надеюсь, всё будет нормально. По крайней мере, я поняла принцип работы процессора.
И я влюбилась в эту программку ММ, в которой мы сегодня работали. Такая классная вещь, что главное - "мэйд ин раша", и с ней довольно просто работать) Хотя, конечно, может это только первое впечатление, а потом будет труднее, но надо радоваться, пока есть возможность. Надо будет поскорей установить стандартную винду и поставить себе всё необходимое.
А ещё отменили 7ой урок, и потому можно было свалить пораньше) Так что я пошла в Капитолий за тетрадями, ибо я такой дурак, то купила очень мало общих, в результате на биологии у меня осталась единственная тетрадь с надписью "география". Там же не удержалась и перекусила в Макдаке, хотя знаю, что пора бы начать избегать его >_<.
Завтра наконец-то будет история, первыми двумя уроками. Жаль, что наш прошлый весёлый учитель взял себе параллель манагеров, а не нас T_T. На наши обиженные лица, он с ехидной улыбкой заявил, что "все мужики козлы и сволочи, и надо к этому привыкнуть". Эх, не будет так увлекательно как в том году... До сих пор помню: "Ну что, смертнички, у вас сегодня праздник - пишем самостоятельную" и смайлики красной ручкой на листках с этими самыми самостоятельными "=)". Но придётся привыкнуть).
Ещё получила номер анкеты на ID-сообществе. В трехсотых номерах, во втором десятке, чо хД
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Утро, холодно... А под одеялом хорошо и вылезать не хочется.
четверг, 02 сентября 2010
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Сейчас почувствовала себя на секунду ненормальной. потому что под довольно эпичную музыку лежала на кровати и громко так хохотала во весь голос О_о. Что-то психика потихоньку начинает разваливаться, мелкими такими кирпичиками.
А количество записей с тэгом "ппц" переползло кол-во записей с тегом "жизнь". Это какой-то своеобразный намёк?)
А количество записей с тэгом "ппц" переползло кол-во записей с тегом "жизнь". Это какой-то своеобразный намёк?)
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Я сейчас усну... Буээ, спать хочу сильно-сильно, непривычно после лета-то.
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Да-да-да, я наконец-то нашла, что это за мелодия, где что-то похожее на флейту играет... Или может это и есть флейта, я не знаю. Так отдаёт неким западным мотивом...
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Ипаать... Семь уроков. Во второй день, даже можно сказать в первый, учёбы.
А я голодная целый день ходила, кое-как смогла съесть после урока хот-дог, слава Богу, их в буфете делают ;_;
Но вообще денёк выдался удачный. Очень хорошо было, понравился новый физик, не злой, приятный такой, год будет хорош)
На пресловутом МАП, расшифровку которого я так и не узнала, а впрочем, и никто из 20 наших человек, было на удивление спокойно, даже весело, хотя перспективы дальнейшей программы по работе с процессорами несколько пугают. М.К7 ни разу не поругалась, что вообще нонсенс, хотя наверное можно списать это на первый день. Но ох, чувствую я, разъярится она к концу четверти.. А может и нет. По крайней мере, я спокойна, нас всех четверых девчонок она взяла к себе в группу. Шесть часов программирования в неделю, мама... -_-
А ещё довольно мило пообщались с учительницей русского. Хороший она всё-таки человек=)Правда, сказала мне, что я гуманитарий, хотя сама я так не считаю... Литературу не очень люблю, например, а всю математику - с удовольствием принимаю.
Но! Самое главное событие случилось. Новенькая девочка... Господи, она такая родная душа оказалась! Наконец-то, кроме меня, в классе нашёлся человек, любящий аниме, и к тому же знающий про Хеталию и существующий на дайри. Боооже, я счастлива!
А я голодная целый день ходила, кое-как смогла съесть после урока хот-дог, слава Богу, их в буфете делают ;_;
Но вообще денёк выдался удачный. Очень хорошо было, понравился новый физик, не злой, приятный такой, год будет хорош)
На пресловутом МАП, расшифровку которого я так и не узнала, а впрочем, и никто из 20 наших человек, было на удивление спокойно, даже весело, хотя перспективы дальнейшей программы по работе с процессорами несколько пугают. М.К7 ни разу не поругалась, что вообще нонсенс, хотя наверное можно списать это на первый день. Но ох, чувствую я, разъярится она к концу четверти.. А может и нет. По крайней мере, я спокойна, нас всех четверых девчонок она взяла к себе в группу. Шесть часов программирования в неделю, мама... -_-
А ещё довольно мило пообщались с учительницей русского. Хороший она всё-таки человек=)Правда, сказала мне, что я гуманитарий, хотя сама я так не считаю... Литературу не очень люблю, например, а всю математику - с удовольствием принимаю.
Но! Самое главное событие случилось. Новенькая девочка... Господи, она такая родная душа оказалась! Наконец-то, кроме меня, в классе нашёлся человек, любящий аниме, и к тому же знающий про Хеталию и существующий на дайри. Боооже, я счастлива!
среда, 01 сентября 2010
Сумасшедший, сумасшедший злое ухо
Хмм.. отправить, что ли, анкету в Hetalia-ID? *нашла время, ага*